В последнее время все более возрастает
роль сообщества сверстников как микрофактора социализации подрастающих
поколений. Возрастает автономия детей от взрослых, достичь которую и утвердить
себя как личность – важнейшие задачи подросткового и юношеского возраста.
Подростки в своем самоутверждении заинтересованы в поиске нестандартных и
рискованных форм поведения, пытаются создать новые, часто альтернативные, как
взрослой, так и детской субкультурам.
Другими словами, подростковые и
юношеские субкультуры, выполняют не только социализирующие функции, но и
конструктивно-творческие, поскольку включены в жизнь общества и определяют
некоторые формы его развития. Таким образом, возникла необходимость создать районное детское объединение, в котором
объединились бы учащиеся всех образовательных организаций района для совместной деятельности, удовлетворяющей их
потребности и интерес.
Участие в детском объединении является
своеобразной ступенью, готовящей подростков к последующей гражданской
деятельности, здесь они приобретают социальный опыт, учатся сотрудничеству с
людьми, получают возможность выражения и защиты своих интересов и прав.
Ожидаемые результаты и социальная значимость.
Организации, детские объединения
наилучшим образом создают условия удовлетворения сформированных базовых
потребностей человека. В организации младший школьник чувствует себя
защищенным, у подростков повышается самоуверенность и формируется чувство
собственного достоинства.
Каждый человек нуждается в ощущении
своей ценности, важности, значимости.
Но главное, объединения нужны
для решения воспитательных задач. Объединение – это условная среда для более
эффективной социализации – приобщения к нормам, ценностям общества, к его
писанным, а чаще не писанным правилам.
Мы надеемся, что районная детская общественная организация "Перекресток" создает
благотворную социальную ситуацию развития ребенка, среду общения, поле
деятельности, будет способствовать созданию возможности формирования каждым
ребенком собственных представлений о самом себе и окружающем мире,
самостоятельности в самоосуществлении, благодаря тому делу, которое каждый
делает сам.
